Théories et pratiques du paysage sonore

PAYSAGE SONORE : APPROCHES THEORIQUES ET OPERATIONNELLES
Niveau Master 1/2 – Charge CM
Nombre d’étudiants : 30
La dimension sonore du paysage est rarement prise en compte par les acteurs de l’aménagement. Ce cours vise à valoriser cette pratique encore marginale et se développe en trois temps : le premier pour définir ce qu’est le paysage sonore au regard des théories sur le paysage, l’environnement sonore et les ambiances ; le deuxième pour présenter des cas concrets de projets de paysage d’échelles temporelles et spatiales variées, prenant en compte la dimension sonore ; et le dernier pour introduire une méthode de diagnostic du paysage sonore testée dans les quartiers Kronsberg et Vauban en Allemagne dans le cadre de mon travail de doctorat.

UC « Percevoir et se représenter le paysage » / M2 Diplôme d’Ingénieur en paysage – Spécialisation Ingénierie Territoriale / Agrocampus Ouest – CFR Angers Responsable : Fabienne Joliet

UC « Lecture du paysage » / 4ème année du cursus de Paysagiste DPLG / École Nationale Supérieure du Paysage de Versailles. Responsable : Hervé Davodeau

CARTE POSTALE SONORE
Niveau Licence 3 – Charge CM / TD + TP
Nombre d’étudiants : 15
Ce cours optionnel a pour objectif d’aborder le paysage à travers ses qualités à la fois visuelles et sonores. L’idée est d’analyser un site par le regard et l’écoute, des prises de sons et de vues in situ, et de le recomposer en une représentation multisensorielle pouvant servir d’outil de communication et de dialogue pour le projet. Il comprend des apports théoriques sur le paysage sonore et une initiation à la prise de son et à la musique assistée par ordinateur.
http://angersonore.wordpress.com/

UC « au choix » / L3 Diplôme d’Ingénieur / Agrocampus Ouest – CFR Angers  

DU TERRAIN A LA LECTURE ET L’ECOUTE DU PAYSAGE
Charge CM / TD + TP
Nombre de participants : 12
La lecture de paysage est un outil de diagnostic à la base de tout projet de paysage permettant à la fois de définir des enjeux d’aménagements et de comprendre un site à différentes échelles. Cette formation permet de comprendre la multiplicité et l’emboîtement des perceptions et des représentations paysagères aux différentes échelles et d’expérimenter leur complémentarité en croisant plusieurs méthodes d’analyse sur un site du Val de Loire. Les objectifs sont l’appréhension de la lecture et de l’écoute du paysage, afin d’analyser et de caractériser les dynamiques paysagères d’un territoire de manière globale.
http://www.agrocampus-ouest.fr/igagrocampus-ouest.fr/fpdf/formco/pdf/401-AGROCAMPUS-OUEST-fiche-formation-continue_du-terrain-%E0-l-analyse-visuelle-et-sonore-du-paysage.pdf

Formation continue / Agrocampus Ouest – CFR Angers. Responsables : Nathalie Carcaud, Elise Geisler, David Montembault

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